网络教育的学习环节有什么？

网络教育的基本教学环节，如下：

A.制定计划——在教师的指导下，学生根据自身的学习基础、工作和经济条件等实际情况制定个人学习计划。

B.师生互动——在整个学习过程中，学生通过各种通信手段向教师提问，教师进行实时和非实时的解答，师生之间、同学之间进行教学信息交互，学生还可以通过网上自动答疑系统获得问题的解答。

C.学生自学——学生利用多媒体教学课件、教材和网络学习平台进行自学。

D.协作学习——在教室的指导下，学生以小组学习等形式，通过各种网络交互工具和平台，必要时也可以集中到学习中心等场所，与教师和同学讨论学习中出现的问题。

E.面授辅导——对一些需要面授的课程，由试点高校和学习中心安排必要的面授辅导。

F.课程作业——教师根据课程教学的需要布置和回收、批阅作业，学生根据要求通过网络或传统方法完成与递交作业；有些试点高校开发了随机作业系统，作业随机抽取、限时完成，提交后由作业系统自动给出评价。

G.试验实践——学生完成教学计划和教学大纲规定的课程实验、专业教学和社会实践。

H.课程考试——在平时学习和考核的基础上，学生申请并参加课程考试，取得相应的成绩和学分，而课程考试一般采用集中笔试（开卷或闭卷）、课程论文、课程作业等多种方式，课程成绩通常综合考试成绩与平时考核成绩，部分试点高校通过网络组织远程考试。

I.毕业论文——本科层次的学员必须在规定时间内完成毕业论文（毕业设计），教师通过网络教学平台和面授进行指导。